打造乡村育人“课外乐园”

　　近日，在潮阳区贵屿镇龙港小学乡村学校少年宫，一场别开生面的“英歌舞进校园”活动如火如荼地开展，伴随着鼓点声和口令指引，孩子们有板有眼地耍起了英歌双棒，新时代少年的朝气活力一展无遗。“英歌舞进校园”活动不仅是一次非遗文化传承的盛宴，更是乡村少年儿童中华优秀传统文化教育的一次积极探索。

　　“英歌舞激情澎湃，每次跳英歌舞都有一种深深的自豪感，我要努力练习英歌舞，传承中华传统文化，还要将它发扬光大。”龙港小学学生彭冠宇说。“能够在少年宫里学习英歌舞，并且现场表演，是我的荣幸。”龙港小学学生欧阳沐希说，在练习英歌舞的过程中，可以动起来、玩起来，在传统文化的熏陶下，形成良好的作息习惯。

　　近年来，潮阳区围绕立德树人根本任务，依托传统文化底蕴深厚的优势，将非遗文化融入乡村学校少年宫课程规划之中，在未成年人思想道德建设中充分发挥优秀传统文化的涵养功能，让年轻一代更好地了解、学习并传承中华优秀传统文化。通过一系列丰富多彩的主题实践活动，让孩子们在“课外乐园”中快乐学习成长。今年11月1日，潮阳区贵屿镇龙港小学乡村学校少年宫的“非遗英歌舞 喜乐元宵节”现场活动图片，作为广东省乡村学校少年宫优秀活动内容，在全国乡村学校少年宫建设工作推进会上展示，大受好评。

　　为了让孩子们能够近距离接触这项传统艺术，潮阳区在乡村学校少年宫课程安排中，精心策划了多场以“英歌舞”为代表的非遗文化体验课，邀请资深“英歌舞”教练现场指导，从基本步伐到手势动作，手把手教授，使学生们在短时间内便能掌握“英歌舞”的基本技巧，体验到传统文化的魅力。

　　今年来，汕头围绕立德树人根本任务，扎实有序推进乡村学校少年宫项目建设，打造乡村育人“课外乐园”，完成全市64个镇（涉农街道）至少开办一所乡村学校少年宫的目标，取得良好成效。各地坚持突出兴趣养成、寓教于乐，常态开展理想信念教育、思想道德培育、文化体育活动、劳动实践活动、科技科普活动和心理健康辅导等多彩活动，有力促进农村未成年人“扣好人生第一粒扣子”。