守护城市根脉 浸润书香课堂

　　本报讯  4月23日，恰逢第30个世界读书日，由市文明办、市教育局、市自然资源局举办的“汕护古树 根植文明”暨“我在新时代文明实践中心守护百年古树”主题作品巡回展览第六站走进丹霞小学，通过法规宣讲、主题分享、实践课堂等形式，弘扬生态文明理念，引导师生共同守护城市的绿色记忆与文明根脉。

　　古树名木具有重要的历史、文化、生态等价值，被誉为“绿色的国宝”“有生命的文物”。活动伊始，宣讲员围绕今年3月15日正式施行的《古树名木保护条例》展开深入解读。这是我国首部国家级古树名木保护专项法规，从资源普查、分级保护到日常养护与法律责任，构建起全链条保护体系，标志着古树名木保护步入法治化、规范化新阶段。

　　在去年的主题创作活动中，我市中小学生积极参与，用摄影、绘画、作文、手抄报的形式，投身于“守护百年古树”的行动之中。在丹霞小学大榕树下，同学们畅谈在生活中所见到古树的印象，并用诗歌朗诵的形式，将古树的坚韧、生命的力量与希望展现得淋漓尽致。“古树宛如潮汕大地的守望者，静静地见证着城市的发展。”丹霞小学学生邓允祺告诉记者，去年他去金砂公园游玩时，被百年古榕树苍劲的树干、繁茂的枝叶所深深触动，于是用文字写下了《榕影斑驳映𬶍城 百年古韵守根魂》的文章，希望通过文章吸引更多人参与到保护古树的行动中来。

　　随后，一场别开生面的户外诗歌课堂“古树下的诗韵”中，学校老师引导学生仔细观察古树的外形姿态，让同学们通过简约而唯美的文字，创意表达对古树的真挚情感，进一步增强保护古树名木的自觉性和积极性。“古树可以活灵活现，会讲有趣的故事。”丹霞小学学生胡扬表示，当他们坐在古榕树下写诗时，发现故事的主人公可以是古树或小动物。在她看来，古树也是老师，它不用说话就能教会他们学会观察、学会思考。

　　在诗意浸润的余韵中，同学们在明信片上写下对古树的祝福、承诺，并投递到古树信箱，以文字、绘画表达了对古树的热爱。随着活动接近尾声，同学们有序参观“汕护古树 根植文明”主题作品巡回展览。一幅幅精美的摄影、绘画、手抄报作品，一篇篇饱含深情的征文，生动展现了古树名木的独特魅力和汕头在古树保护方面的成果。

　　“‘汕护古树 根植文明’主题文明实践活动为创新学校教育模式提供了优质实践平台。”龙湖区丹霞小学教务处主任黄珊表示，值此世界读书日之际，学校将古树保护宣传与全民阅读活动有机融合，将语文实践课堂搬到古榕树下，使学生在古树下的生态环境中切身感受自然与历史的交融。这种沉浸式教学不仅实现了传统文化传承与现代教育实践相融合，更加深了学生们对守护古树名木相关知识的理解，展现了强烈的社会责任感和环保意识，让古老树木在新时代焕发新的生机。

　　据悉，市文明办、市教育局、市自然资源局于近日启动2025年“汕护古树 根植文明”古树守护创意征集活动，面向全市中小学生开展守护古树主题创意设计创作征集，分别设置古树守护创意装置，创意海报、视频，文创作品，研究性学习成果等4个项目，以青少年视角聚焦挖掘守护古树的生态意义、文明内涵、文化价值、实践需求，为守护古树提供可推广的“青春方案”。